Temario de Historia de España para Selectividad: guía 2026

Respuesta rápida: El temario de Historia de España para selectividad es extenso, pero no hay que estudiarlo todo con la misma profundidad: la Segunda República, la Guerra Civil, el Franquismo y la Transición son los bloques que aparecen casi todos los años y los que conviene preparar primero. Lo que de verdad puntúa no es recordar fechas sueltas, sino entender la cadena de causa y consecuencia entre los hechos — y saber aplicarla en el comentario de texto histórico.

El problema: intentar estudiarlo todo en vez de priorizar

El temario de Historia de 2º de Bachillerato suele tener entre 14 y 17 bloques, desde la crisis del Antiguo Régimen hasta la España actual. Es, probablemente, la asignatura con más cantidad de contenido para memorizar de toda la EBAU.

La reacción típica es empezar por el primer tema del libro e ir avanzando en orden cronológico, dedicando el mismo tiempo a cada bloque. El problema es que no todos los bloques pesan igual en el examen, y para cuando llegas al final del libro —que casi siempre es lo que más entra— ya no te queda tiempo ni energía para repasarlo bien.

Hay una forma más razonable de organizarse: mirar primero qué se repite en los exámenes de los últimos años de tu comunidad, y reservar las últimas semanas para esos bloques. Lo demás se repasa, pero no es donde tiene que ir el grueso del esfuerzo.

Los bloques que caen en (casi) todas las convocatorias

Si revisas los exámenes de Historia de los últimos cinco o seis años de tu comunidad, vas a encontrar un patrón muy claro. Estos cuatro periodos son, con diferencia, los que más se repiten:

• La Segunda República (1931-1936). Reformas, conflictos sociales y la polarización política que precede a la guerra. Suele aparecer como tema de desarrollo o como base del comentario de texto.
• La Guerra Civil (1936-1939). Causas, bandos, fases del conflicto e internacionalización. Es de los bloques con más densidad de datos, pero también de los más trabajados en clase.
• El Franquismo (1939-1975). Sus distintas etapas económicas y políticas, desde el aislamiento de la posguerra hasta el desarrollismo de los 60. Cae casi siempre, y conviene dominar bien la evolución interna, no solo el inicio y el final.
• La Transición (1975-1982). De la muerte de Franco a la Constitución de 1978 y los primeros gobiernos democráticos. Es uno de los temas favoritos para el comentario de texto porque hay muchísimas fuentes primarias disponibles.

Esto no significa que el resto del temario —la Restauración, la Segunda Guerra Mundial, el reinado de Alfonso XIII— no pueda entrar. Significa que, si tienes que decidir dónde invertir las horas que quedan, este orden es razonable.

Cómo estudiar historia para selectividad sin memorizar fechas sueltas

Aquí está el cambio de enfoque que más nota sube: el examen no pregunta "¿en qué año pasó X?". Pregunta por qué pasó y qué provocó después.

Memorizar que la Guerra Civil empezó en 1936 sin saber qué llevó hasta ahí —la conflictividad social de la República, el golpe de Estado, la respuesta popular— te deja con un dato suelto que no sirve para responder una pregunta de desarrollo. Lo que el examen premia es la cadena: qué causó qué, y qué consecuencia tuvo eso a su vez.

Dunlosky et al. (2013), en su revisión de técnicas de estudio, situaron la interrogación elaborativa —preguntarte activamente "por qué" y "cómo" sobre cada hecho, en vez de limitarte a leerlo— entre las técnicas de utilidad media-alta para retener y comprender contenido histórico o conceptual. Aplicado a historia: por cada hecho que estudies, fuerza la pregunta "¿y esto por qué pasó, y qué provocó después?". Construir esa cadena mentalmente es lo que luego te permite escribir un desarrollo coherente en el examen, sin depender de memorizar el texto del libro casi palabra por palabra.

Una forma práctica de entrenar esto: coge un bloque, tapa el libro, e intenta dibujar de memoria la línea temporal con causas y consecuencias, sin mirar. Lo que no te salga es lo que de verdad necesitas repasar — no el tema entero.

Cómo hacer un comentario de texto histórico paso a paso

El comentario de texto suele valer una parte importante de la nota, y mucha gente lo afronta como si fuera un resumen del fragmento. No lo es.

1. Clasifica el texto. Identifica de qué tipo es (jurídico, político, periodístico, memorias) y quién es el autor. Esto condiciona cómo se debe leer.
2. Sitúa el contexto histórico exacto. Antes de meterte en el contenido, explica qué estaba pasando en España y en el mundo cuando se escribió ese texto. Este paso es el que más gente se salta, y el que más puntos resta saltárselo.
3. Explica las ideas principales con tus palabras. No transcribas el texto. Resume qué dice y por qué es relevante para el proceso histórico del que forma parte.
4. Conecta con el proceso histórico más amplio. Cierra relacionando el fragmento con las causas y consecuencias del periodo, no como un dato aislado.

Wineburg (2001), en su investigación sobre cómo leen los historiadores frente a cómo leen los estudiantes, mostró que la diferencia clave está en la contextualización: situar la fuente en su momento antes de interpretarla, en vez de leerla con los ojos de hoy. Es exactamente el paso 2 de la lista anterior, y el que marca la diferencia entre un comentario que aprueba y uno que destaca.

Practica con exámenes tipo PAU generados con IA

Leer el resumen del tema no te dice si serías capaz de escribir un desarrollo completo sobre el Franquismo en 25 minutos, ni si tu comentario de texto tendría la estructura que pide el examen. Para saberlo, hay que practicar en condiciones parecidas a las reales.

Puedes practica con exámenes de historia generados con IA a partir de tus propios apuntes del bloque que toque esa semana, con preguntas de desarrollo y comentario de texto del estilo de tu comunidad. Si tu prueba es en Madrid o Andalucía, los generadores de EvAU de Madrid y de PAU/EBAU de Andalucía ya tienen en cuenta ese formato. Y si te preocupa cómo repartir el tiempo de estudio entre varias asignaturas con mucho temario, en cómo estudiar biología para selectividad y en exámenes de matemáticas resueltos explicamos la misma lógica de priorizar y practicar aplicada a otras asignaturas.

Preguntas frecuentes

¿Qué temas de Historia de España caen siempre en selectividad?

La Segunda República, la Guerra Civil, el Franquismo y la Transición son los bloques que aparecen con más frecuencia en los exámenes de los últimos cursos, en prácticamente todas las comunidades autónomas. Suelen concentrar el comentario de texto y al menos una de las preguntas de desarrollo. El resto del temario también puede entrar, pero estos cuatro bloques son los que conviene tener mejor preparados si el tiempo es limitado.

¿Hay que memorizar todas las fechas del temario de Historia?

No, y memorizarlas sueltas suele ser contraproducente. El examen valora más entender por qué pasó un hecho y qué consecuencias tuvo que recitar una fecha exacta. Conviene saber el orden y el periodo aproximado de los hechos clave, pero el esfuerzo real debe ir a construir la cadena de causa y consecuencia entre ellos, que es lo que de verdad se pregunta en el desarrollo y en el comentario de texto.

¿Cómo se hace un comentario de texto histórico en el examen?

Se identifica primero el tipo de texto y su autor, después se sitúa el fragmento en su contexto histórico exacto, se explican las ideas principales con tus propias palabras (no copiando el texto) y se cierra relacionando el contenido con el proceso histórico más amplio al que pertenece. Saltarse el paso de contextualizar es el error más frecuente y el que más puntos resta.

¿Cuánto del temario de Historia hay que dominar para aprobar bien?

No hace falta dominar el temario completo al mismo nivel. Con los bloques que se repiten todos los años bien preparados, más un conocimiento general del resto para no fallar preguntas cortas, se cubre la mayor parte de lo que pide el examen. Priorizar bien suele dar mejor resultado que repartir el tiempo de estudio a partes iguales entre 15 o 16 temas.

Empieza por lo que más pesa, no por el principio del libro

No tienes que leer el libro de la primera página a la última para llegar bien preparado. Tienes que saber qué cuatro o cinco bloques pesan más, entender la cadena de causas y consecuencias de cada uno, y haber practicado el comentario de texto las veces suficientes para que no te pille por sorpresa.

Si quieres empezar ahora con el bloque que peor lleves, sube tus apuntes a EstudIA y genera un examen de práctica gratis en menos de un minuto, con preguntas de desarrollo incluidas.